The #OER Dynamic Coalition Portal is LIVE!
Join the #UNESCO community to:
Share resources Announce events Connect globally Support inclusive learning
https://oerdynamiccoalition.org/signup/unescooerdynamiccoalitionportal
Kennt ihr unseren #YouTube Kanal?
Mr. Wissen2Go und Engagement Global haben tolle #Videos gedreht und wir haben eine #Playlist daraus gemacht.
https://www.youtube.com/playlist?list=PL7W9FHtJ-hl2oOYwDxlSqVxtzhcXogJCL
#VeranstaltungsalOERt
Unsere dreiteilige Workshop-Reihe für das @deutschesschulportal ist im vollen Gange!
Am 25.03. geht es um Qualitätssicherung und Tools 
Richtig gelesen- wir bieten wOERkshops rund um das Thema OER an! 
#Markdown als Open Source #Tool für die #OER-Erstellung - Einblicke aus dem KlimaOER-Workshop 
Unter dem Motto "Wetterfrosch" wurden am 17.3.25 beim KlimaOER-Workshop #OpenSource-Tools für die Erstellung von #OpenEducationalResources erkundet 
Unser FOERBICO-Team führte in Markdown als Auszeichnungssprache für Texte ein 
Hands-On: Im praktischen Teil wurde ein Wetterbericht in Markdown erstellt, um den Teilnehmenden die Basic-Funktionen zu zeigen
Mehr dazu 
https://oer.community/markdown-einfuehrung-klimaoer/
#VeranstaltungsalOERt
In der #DBSAktionswoche bietet @DeutscherBildungsserver verschiedene Beiträge zum Thema #Demokratiebildung!
Auch wir sind dabei! @johannesappel und Susanne Grimm 
Hier gehts zum Livestream: https://t1p.de/plhel (gekürzter Link)
#FediLZ #Fedicampus #AcademicMastodon #openeducationnews #opened #openknowledge #freieswissen #OER #OERde
#OpenEducation #OpenEducationalResources
#OffeneBildung #freieBildung #Openess #OpenScience #OpenPedagogy #OEP #OpenAccess
„Die Zusammenarbeit im Projekt, die Ausarbeitung und das Schreiben des Lehrbuchs ist ein egalitärer und kooperativer Prozess.“
Letzte Woche haben wir den ersten Teil des Interviews zum #Kurzlehrbuch #Sozialrecht, einem Projekt von #OpenRewi, veröffentlicht. Das Gespräch mit Shari Gaffron und Annalena Mayr umfasste aber nicht nur den Hintergrund und die Ziele des Projekts, sondern auch die Herangehensweise.
In diesem zweiten Teil des Interviews erzählen die beiden, wie sie konkret an die Umsetzung der Projektidee herangegangen sind. Open Educational Ressources fördern schließlich nicht nur den offenen Zugang zu Lehr- und #Lernmaterialien, sondern können den gemeinschaftlichen Aspekt bereits in der Erstellung verdeutlichen.
Zum zweiten Teil unseres Interviews geht es hier: https://openrewi.org/e0w1
Mehr zum Sozialrechtsprojekt erfährst du hier: https://openrewi.org/sozialrecht/
Dezentrale OEP & OER: Vernetzung ohne Datensilos 
Wie schaffen wir es, dass #OER zugänglich & interoperabel bleibt und wie können wir Bildungsinfrastruktur nachhaltiger gestalten?
Dazu haben sich @joerglohrer, @steffenr42 und @granas Gedanken gemacht
Wie das mit #Nostr & EduFeed geht & warum es unsere #Datensouveränität stärkt, erfahrt ihr hier https://oer.community/dezentrale-oep-oer/
Ganz im Sinne der Open Education Week #OEWeek2025 wollen wir heute ein aktuelles Projekt von #OpenRewi ins Rampenlicht stellen: Das Kurzlehrbuch zum #Sozialrecht. Es soll als erste frei verfügbare und erweiterbare neutrale Quelle sozialrechtlichen Fachwissens dienen.
Das vom @bmbf_bund Projekt KidRewi (Kulturwandel in der Rechtswissenschaft) hat mit zwei der insgesamt sechs Herausgeber*innen über die Entstehung des neuen Lehrbuchs gesprochen.
Im ersten Teil des Interviews berichten Annalena Mayr und Shari Gaffron, wie sie dazu gekommen sind, ein Open-Access-#Lehrbuch zu erstellen, und welche Ziele sie damit verfolgen.
Hier geht es zum Interview: https://openrewi.org/das-projekt-sozialrecht-im-interview-teil-1-hintergrund-und-ziele/
Mehr zum Sozialrechtsprojekt erfährst du hier: https://openrewi.org/sozialrecht/
#Publikationsprojekt #Buchprojekt #Lehrbuch #OER #OpenEducationalResources #OpenAccess #Jura #OffeneRechtswissenschaft #Interview
Konkrete Handlungsansätze für Hochschulen entwickeln, um #OER und #OEP noch stärker zu fördern und in den akademischen Alltag zu integrieren:
Darum ging es beim ersten Barcamp "TriebfedOERn" des OE_COM-Projektes #Ombrella.
16 Teilnehmende,
6 spannenden Sessions 
und viele produktive Diskussionen zu Themen wie Sichtbarkeit, Motivation und die Grenzen von #Offenheit machten dieses Event aus.
https://www.o-e-r.de/erfahrungsbericht-zum-barcamp-triebfedoern
#OERde #OpenEducationalResources #offeneBildung #Fedicampus
#StudentischeHilfskraft gesucht
Du weißt mit Tools wie Canva und Co. umzugehen, hast Spaß an gründlicher Recherche und verfügst bestenfalls noch Kenntnisse in der systematischen Datenbe- und verarbeitung?
Dann bewirb dich jetzt!
16 Stunden monatlich,
befristet bis zum 30.05.2026,
Frankfurt am Main
Bewerbungsfrist: 15. Februar 2025
#OERde #Stellenangebot #OER #OpenEducationalResources #Fedicampus #freieBildung #Hochschule #Studentenjob #JobsinFrankfurt
Deadline bis zum 25.02. verlängert
Im Rahmen der #DHd2025 wollen wir mit Euch Best Practices bei der Gestaltung & Evaluierung von #OpenEducationalResources in den #DigitalHumanities diskutieren. Teilt eure Erfahrungen zur didaktischen Konzeption & Erstellung eigener #OER.
Abstract: 200–400 Wörter
Frist: 25.02.2025
#CfP: https://hu.berlin/dhd2025-call-for-oers
Die Ergebnisse fließen in ein gemeinsames Whitepaper ein. Organisiert von #QUADRIGA, #HERMES, #NFDI4Memory und #AISkills
Hallo zusammen, ich bin dann mal jetzt auch hier, nach Umzug aus anderer Instanz! 
Ich freue mich auf den Austausch!
#NeuHier #Umzug
#Bildungsforschung, #OpenEducationalResources #OERde #OpenScience
Barcamp-Fans aufgepasst!
Workshop: How to Barcamp kompakt
16.01.2025 | 13:00-16:00 Uhr | Online Grundlagen & Best Practices Tipps für Planung & Moderation Vorlagen & Checklisten
Kostenfrei Jetzt anmelden: https://www.oercamp.de/howto-barcamp-kompakt-2025/
@OERcamp
Collaboratively developed open educational resources can improve the quality of education while reducing the total time spent on lesson development.
If you're interested in how to do this, @thecarpentries just released version 1.0 of their Collaborative Lesson Development Training.
I’m happy to share a new report from Library Futures on #OpenEducationalResources and #PublicLibraries. Spoiler alert: public librarians are very interested in learning more about #OER https://www.libraryfutures.net/post/new-research-report-oer-in-public-libraries
An alle Kurzentschlossenen aus der rechtswissenschaftlichen Community: Morgen von 17.00 bis 18.00 Uhr findet der digitale Tag der offenen Tür von OpenRewi statt.
Dort könnt ihr erfahren, wie ihr bei der Initiative für eine offene Rechtswissenschaft mitmachen könnt als:
· Herausgeber*in,
· Autor*in oder
· Vereinsmitglied.
Bitte registriert euch hier: https://fh-potsdam.zoom.us/meeting/register/u5Yuf-ysrjovGNKKUZrmD6MiN15ni7Veu1ip#/registration
Die #OER-Community beschäftigt immer wieder, wie die Bekanntheit von #OpenEducationalResources in der D-A-CH-Region gesteigert werden kann. Eine häufig genannte Maßnahme: "OER sollten (verpflichtend) im Lehramtstudium und Referendariat integriert werden."
Diesen Ansatz verfolgt die @phweingarten bereits. Studierende lernen damit digitale Kompetenzen und erstellen selbst #freieBildungsmaterialien.
https://o-e-r.de/oer-im-lehramtsstudium-zur-entwicklung-digitaler-kompetenzen
Was haltet ihr von dieser Maßnahme?
Call for Participation: Workshop „OERs Under Construction“
Wir wollen im Rahmen der #DHd2025 gemeinsam mit euch Best Practices bei der Gestaltung & Evaluierung von #OpenEducationalResources in den #DigitalHumanities diskutieren. Teilt eure Erfahrungen zur didaktischen Konzeption & Erstellung eigener #OER.
Abstract: 200-400 Wörter Deadline: 31.01.2025
#CfP: https://hu.berlin/dhd2025-call-for-oers
Die Ergebnisse fließen in ein Whitepaper ein. Organisiert von #QUADRIGA, #HERMES, #NFDI4Memory und #AISkills
Das Thema #OpenData halte ich im Kontext von #OpenScience für super wichtig. Und zwar nicht nur, was Sekundärforschung, Replikationsstudien usw. betrifft (das natürlich auch!). Sondern auch mit Blick auf Förderung von #DataLiteracy, Methodenbausbildung und Förderung wissenschaftlichen Denkens. Hier können offene Daten nämlich als #OER eine große Rolle spielen!
@verbundfdb
#OERde #OpenEducationalResources #Forschungsdaten #Bildungsforschung
The Strange Past (Het Vreemde
Verleden) - a free Dutch-language handbook helping teachers develop students' historical #contextualization skills. It includes theory, examples & classroom materials. Ed. Tim Huijgen
https://www.rug.nl/research/openscience/open-research-award/case-studies-list-2024/huijgen
It's one of the 17 eligible case studies that were submitted for our #OpenResearch Award 2024.
https://www.rug.nl/research/openscience/open-research-award/case-studies-2024
