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Organisationspädagogik | FUBDr'in Linda Maack hat zusammen mit mit Dr. F. Brodersen und E. Esau den Beitrag "Diversitätsgeprägte Subjektivierungen in Sozialen Hilfen: Über die Gleichzeitigkeit von Unterwerfung und Ermächtigung" im Kongressband "Krisen und Transformationen: Anschlüsse an den 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft" veröffentlicht. Den Beitrag findet ihr unter <a href="https://www.jstor.org/stable/jj.26657240.28?seq=1" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.jstor.org/stable/jj.26657240.28?seq=1</a><a href="https://berlin.social/tags/organisationspaedagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#organisationspaedagogik</a> <a href="https://berlin.social/tags/fu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#fu</a>-berlin <a href="https://berlin.social/tags/dgfe" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#dgfe</a>

peDOCSAnlässlich der Tagung Theorie, Methodologie und Empirie in der erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung am 19. März 2025 rücken wir die Rolle von Kindern in Migrationsprozessen in den Fokus. Christine Hunner-Kreisel beleuchtet in ihrem Beitrag, wie Kindheit und Migration aus intersektionaler Perspektive erforscht werden können. Jetzt lesen!<a href="https://eduresearch.social/tags/Migrationsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Migrationsforschung</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Kindheit" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Kindheit</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Erziehungswissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Erziehungswissenschaft</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Intersektionalit%C3%A4t" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Intersektionalität</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DGfE</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Tagung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Tagung</a> ⬇️ <a href="https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32342&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32342&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon</a>

BBF des DIPFAm 24. & 25.3.2025 lädt unser <a href="https://eduresearch.social/tags/DHELab" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DHELab</a> in Kooperation mit den Emerging Researchers der Sektion Historische Bildungsforschung in der <a href="https://eduresearch.social/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DGfE</a> zum <a href="https://eduresearch.social/tags/Workshop" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Workshop</a> »Know (Y)our Data, Use (Y)our Skills: Emerging Researchers go BBF« ein. Der Workshop bietet die Möglichkeit, Grundlagen und Anwendungsfelder einer Digitalen Bildungsgeschichte kennenzulernen und in Hands-On-Sessions anhand von BBF-Beständen zu erproben: ➡️ <a href="https://bbf.dipf.de/de/ws-know-y-our-data" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://bbf.dipf.de/de/ws-know-y-our-data</a> Deadline: 15.02.2025 <a href="https://eduresearch.social/tags/DigitalHistory" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitalHistory</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/histed" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#histed</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/digitalhumanities" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#digitalhumanities</a>

Andreas KellerDatenreport <a href="https://mastodon.social/tags/Erziehungswissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Erziehungswissenschaft</a> 2024 - Bildungsgewerkschaft <a href="https://mastodon.social/tags/GEW" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#GEW</a> mahnt beim <a href="https://mastodon.social/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DGfE</a>-Kongress in Halle (Saale) Ausbau der Professuren sowie Stabilisierung der Beschäftigungsverhältnisse an: <a href="https://mastodon.social/tags/Dauerstellen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Dauerstellen</a> für Daueraufgaben! 👉 <a href="https://www.gew.de/presse/pressemitteilungen/detailseite/gew-mehr-professuren-und-dauerstellen-fuer-paedagogenausbildung-und-bildungsforschung" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.gew.de/presse/pressemitteilungen/detailseite/gew-mehr-professuren-und-dauerstellen-fuer-paedagogenausbildung-und-bildungsforschung</a> <a href="https://mastodon.social/tags/IchBinHanna" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#IchBinHanna</a>

IskeSDie Ausschreibung W1-Juniorprofessur „Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Bildung und Digitalität“ an der Uni Magdeburg ist online. Frist: 31.07.23. Wir freuen uns auf Bewerbungen :-) <a href="https://ovgu.de/unimagdeburg_media/Stellenausschreibungen/2023/Professuren/W1+Jun__Prof__Erziehungswissenschaft_FHW_B%C3%BCnning_Entwurf-p-108124.pdf" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">https://ovgu.de/unimagdeburg_media/Stellenausschreibungen/2023/Professuren/W1+Jun__Prof__Erziehungswissenschaft_FHW_B%C3%BCnning_Entwurf-p-108124.pdf</a> <a href="https://bildung.social/tags/medienbildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#medienbildung</a> <a href="https://bildung.social/tags/medienp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#medienpädagogik</a> <a href="https://bildung.social/tags/gmk" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#gmk</a> <a href="https://bildung.social/tags/dgfe" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#dgfe</a> <a href="https://bildung.social/tags/medienpaed_dgfe" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#medienpaed_dgfe</a> <a href="https://bildung.social/tags/jobs" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#jobs</a> <a href="https://bildung.social/tags/bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#bildung</a> <a href="https://bildung.social/tags/digitalisierung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#digitalisierung</a> <a href="https://bildung.social/tags/digitalitat" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#digitalitat</a> <a href="https://bildung.social/tags/ovgu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ovgu</a>

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